Στο πλαίσιο των επισκέψεών της σε δομές επαγγελματικής κατάρτισης της Δυτικής Ελλάδας και της Ηπείρου, η Γενική Γραμματέας ΕΕΚ & ΔΒΜ, κυρία Όλγα Καφετζοπούλου, πραγματοποίησε κατά την επιστροφή της στην Αθήνα, μια ιδιαίτερα θερμή και ουσιαστική ολιγόωρη επίσκεψη στη Σ.Α.Ε.Κ. Μεσολογγίου, επιβεβαιώνοντας έμπρακτα το ενδιαφέρον της για το εκπαιδευτικό έργο που επιτελεί η Σχολή στην περιοχή.

Η κυρία Καφετζοπούλου συνοδευόταν από τον Γενικό Διευθυντή Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Δια Βίου Μάθησης & Νεολαίας, κ. Γεώργιο Μάλλιο, καθώς και από τον Διευθυντή του Γραφείου της, κ. Θεόδωρο Μπαλωμένο.

Μετά από μια σύντομη ξενάγηση στους χώρους του σχολικού συγκροτήματος, η Γενική Γραμματέας είχε την ευκαιρία να γνωρίσει από κοντά τα στελέχη της Σ.Α.Ε.Κ. Μεσολογγίου. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης συζητήθηκαν ζητήματα που αφορούν την αναβάθμιση της επαγγελματικής κατάρτισης στην περιοχή, τη βελτίωση της σύνδεσης της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας, καθώς και οι προκλήσεις και ανάγκες που αντιμετωπίζουν οι σχολές της περιφέρειας.

Η επίσκεψη ανέδειξε τη σταθερή δέσμευση της Γενικής Γραμματείας ΕΕΚ & ΔΒΜ για ουσιαστική και άμεση επαφή με τις δομές επαγγελματικής κατάρτισης σε όλη τη χώρα, με ιδιαίτερη έμφαση στη στήριξη δομών αρμοδιότητας της Γενικής Γραμματείας, που λειτουργούν εκτός των μεγάλων αστικών κέντρων.

Η κυρία Καφετζοπούλου ανέφερε χαρακτηριστικά: “Η επαγγελματική κατάρτιση αποτελεί στρατηγική προτεραιότητα για τη χώρα. Σχολές όπως η ΣΑΕΚ Μεσολογγίου διαδραματίζουν κρίσιμο ρόλο στη στήριξη της επαγγελματικής εκπαίδευσης στην περιφέρεια και στη διασύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας, προσφέροντας ουσιαστικές επαγγελματικές διεξόδους στους νέους.”

Με την ολοκλήρωση της επίσκεψης, ο Διευθυντής της Σ.Α.Ε.Κ. Μεσολογγίου, κ. Γιάννης Χατζής προσκάλεσε τη Γενική Γραμματέα να παραστεί στις φετινές εορταστικές εκδηλώσεις για τα 200 χρόνια από την Ηρωική Έξοδο του Μεσολογγίου (1826-2026).

Κατά την αποχώρησή τους, η κυρία Καφετζοπούλου και τα μέλη της αντιπροσωπείας, φωτογραφήθηκαν με τα στελέχη και καταρτιζόμενους της Σχολής έξω από την κύρια είσοδο, αποτυπώνοντας την αμοιβαία εκτίμηση και τη στενή συνεργασία μεταξύ της κεντρικής διοίκησης και των τοπικών εκπαιδευτικών δομών.